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  • 23
    2023-03
    根据中共芜湖市委组织部转发《中共中央组织部关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件要求,3月17日下午,pg爱尔兰精灵召开2022年度组织生活会。校党委领导班子成员以普通党员身份参加所在支部会议,会议由各支部书记主持。会上,全体党员深入学习贯彻党的二十大精神,认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。各支部书记代表支委会向全体党员报告过去一年的工作及问题整改落实情况。各支部支委成员联系个人思想和工作实际情况,带头开展批评和自我批评,提出整改措施,明确今后努力的方向;随后,党员和党员之间还进行了互评,指出存在问题、交换意见建议,真正做到理论联系实际,知行合一。会上还进行了党员民主测评工作。会议要求各支部成员要认真学习领会二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个自信”、做到“两个维护”,紧密联系自身思想、学习、工作和生活的实际情况,提高思想认识,提升作风素养。学校各党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,切实发挥新时代党的教育方针引领作用,为培养社会主义事业建设者和接班人,推进学校高质量发展形成强大合力。
  • 23
    2023-03
    春三月,日光鼎盛,莺啼鸟啭。在这春意盎然、生机勃勃的季节,芜湖市查全军名师工作室于2023年3月21下午在安徽师范大学附属外国语学校开展走进课堂的教学研究活动。活动由工作室主持人、安徽省特级教师、正高级教师查全军主持,工作室全体成员积极参与此次活动。一体化教学,课堂的落实是核心。活动的第一项,南陵县三里镇中心初中肖吕平和芜湖城南实验中学宋娟开展了初高中同课异构,课题分别为《人民代表大会制度》和《人民代表大会:国家权力机关》。宋娟以十四届全国人民代表大会召开为教学导入,围绕“人民代表大会如何使人民享有全过程人民民主”的总议题层层深入,环环相扣,精心设计序列化课堂教学活动,激发学生主动参与有意义的学习过程。从人民行使国家权力到人大代表履职,突出重难点,引导学生感悟人民民主的广泛性、真实性和管用性,增强学生制度自信。肖吕平以古诗鉴赏为课堂导入,围绕“人民代表大会制度为什么好”的总议题开展多元化教学活动,创设模拟实践活动--寻找身边人大代表和我当人大代表,激发学生学习兴趣。全课以“是什么--为什么--怎么办”作为逻辑线索,引导学生深刻理解坚持和完善人民代表大会制度的必要性,培养学生的政治认同感。一体化教学,总结凝练是关键。在课后研讨环节,工作室全体成员就两位老师授课进行全方位、深层次研讨。两位授课教师阐述教学设计思路以及教学困惑,将心得体会和参会人员分享。参会人员从课程标准、教学目标、教学活动、教学设计、教学评价等角度各抒己见,开展真挚、毫无保留地研讨,以研促教,同向同行。工作室主持人查全军进行了总结性点评。他感谢两位老师的精心准备和辛勤付出,她们以学科素养为核心,恰当运用议题式教学,推进课堂教学层层深入。并强调今后课堂教学仍要以大中小思政课一体化建设项目为中心有针对性开展,落地生根,共同成长。他还指出,我们要以课程标准为依据,准确判断初高中教学深度的差异,撰写规范化和科学化的教学设计;合理打破文本顺序,重构知识体系;优化课件信息容量,删除冗长文字材料等。 历经近4个小时的高强度研讨,虽然身体疲劳至极,但是大家受益匪浅,依依不舍,翘首以待下次研讨来临。今后,我们将教研成果运用于教学活动,学以致用,砥砺前行,不懈奋斗。
  • 22
    2023-03
    三月是一个草长莺飞、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每个角落的季节。今年是“向雷锋同志学习”纪念活动60周年,在学校政教处和校团委的号召下,pg爱尔兰精灵高一(11)班积极开展了“学习雷锋事迹,传承雷锋精神”主题班会活动。班级在团支书的带领下,积极筹划活动方案,全班同学都积极参与到主题班会的设计中来:有的积极搜集整理雷锋事迹、有的编辑雷锋的视频、有的寻找发现身边的雷锋故事······在全班同学的积极参与下,高一(11)班的学雷锋主题班会在班主任谈卓颖老师的主持下有序而热烈的开展开来。本次班会以“榜样的力量”为主题,以雷锋其人、其事迹、其精神为主线。全体同学在谈老师的引导下,学习了雷锋事迹,诵读了雷锋语录。在英雄事迹和英雄语录的双重感染之下,同学们对雷锋精神有了更深刻了理解:有的同学认为雷锋精神是一种不怕苦和累的精神;有的同学认为雷锋精神是助人为乐的奉献精神······并且结合现今社会出现的“信任缺失”等问题,同学们更加明确了雷锋精神在当下的价值和意义。随后谈老师分享了两个芜湖的“雷锋故事”,从身边的雷锋故事中同学们明确了雷锋精神的时代内涵:向上、向善。本次主题班会的最后一项是讨论“中学生如何传承雷锋精神?”同学们在进行了热烈地讨论后,纷纷表达了自己的思考:中学生可以从自己的学习和生活入手,做好每一件小事,共建和谐校园;中学生在学习上要学习雷锋的钉子精神,刻苦钻研学习,不怕苦;中学生还要有明确的思想意识:无论在家里、在学校还是以后走向社会,都要做好自己,履行每个公民应尽的责任和义务。最后全体同学在《学习雷锋好榜样》的歌曲中再次感受到英雄的伟大。雷锋精神在任何年代,任何文化,任何国家中,都是值得人们推崇和效仿的。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,它像阳光一样成为人类永恒的需要。
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校园简介

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pg爱尔兰精灵是一所千年学府,位于芜湖市弋江区,学校占地243亩,校园总建筑面积6.3万平方米。办学硬件条件一流,拥有理、化、生实验室、数字化天象厅、模拟生态标本室、创客实验室、数字化综合探究实验室、机器人教室、通用技术教室、教学录播室、校园电视台、体育馆和游泳馆等,是一所功能设施完善、教学设备先进的现代化寄宿制省级示范高中。 学校现有40个教学班,2千余名学生,170余名教职工。学校拥有一流的师资队伍,具有高、中级职称人员120余名,获硕士学位的教师40余名,正高教师1名,特级教师2名,省市教坛新星、市学科带头人、市骨干教师30余名,有安徽省督学张冬梅校长领衔的市级名校长工作室、特级教师邓仪领衔的市级化学名师工作室,市学科带头人张晋领衔的市级语文名师工作室,正高级教师、特级教师查全军领衔的市级名班主任工作室,市骨干教师黄太强领衔的市级名班主任工作室。近年来,学校多名教师先后获得“安徽省五一劳动奖章”、“安徽省模范教师”、“安徽省劳动竞赛先进个人”、“安徽省最美教师”、“安徽省优秀教师”、“芜湖市劳动模范”等荣誉。学校是是安徽师范大学优质生源基地,安徽师范大学多所学院教育实践基地,安徽师范大学专业硕士研究所联合培养基地。 学校是全国中小学德育工作先进集体,全国首批青少年校园足球特色学校,中国人民解放军东部战区空军招飞体检基地,安徽省先进单位,安徽省首届文明校园,安徽省现代教育技术实验学校,安徽省群众体育先进集体,安徽省体育传统项目学校,安徽省优秀读书品牌学校,安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”实验学校、爱国主义教育示范学校、绿色学校、花园式学校和艺术体育先进学校,安徽省近视防控示范学校,空军招收飞行学员协作培养学校,空军招飞先进单位,芜湖市文明单位标兵,学校连续多年获芜湖市办学水平综合评估优秀等级。 学校本着“以人为本,以师生发展为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,艺术、体育、航空教育和寄宿制高中的办学特色和优势进一步增强,儒林新韵校园文化体系已初步建成,“根魂相依,体用结合”的文化治校方略,让学校的发展拥有了持久的精神动力。 近两年,学校共培养空军飞行学员4名,民航飞行学员5名。 “教育是国之大计、党之大计。”让优秀者领跑,让所有人优秀,pg爱尔兰精灵全体师生在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,凝心学校教育的命运共同体,“立德树人”的教育强音正唱响校园。始终保持进取之心,努力奔跑,追梦前行,继续书写教育传奇仍是pg爱尔兰精灵人不变的信仰。 主要负责人:党委书记、校长 张冬梅 联系电话:0553-4832513 单位地址:芜湖市弋江区乌霞山西路61号 pg爱尔兰精灵 2020年8月20日 【收起全文】

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